大学教师的教学科研效率，简称教师绩效。指的是教师从事教学和科研的综合效率。在《中国大学评价》中，学校教师绩效越高，教学与科研水平就越高。

一、武书连2013中国华北地区各省大学教师绩效排行榜

二、武书连2013中国东北地区各省大学教师绩效排行榜

三、武书连2013中国华东地区各省大学教师绩效排行榜

四、武书连2013中国中南地区各省大学教师绩效排行榜

五、武书连2013中国西南地区各省大学教师绩效排行榜

六、武书连2013中国西北地区各省大学教师绩效排行榜

备注一：2013中国大学教师绩效排名计算过程

1、统计全国704所大学2013中国大学排行榜中总得分。

2、统计参加创造上述总得分的总人力。总人力包括学校的全体专任教师、专职科研人员、附属医院高级职称人员、兼职博导。其中专任教师和专职科研人员每1人折合1人，附属医院高级职称人员每6人折合1人，兼职博导在10人以下不作统计、10人以上每2人折合专任教师1人。

3、将每所大学的总得分除以参加创造该得分的总人力，并将结果降序排列，就得到在同一标准下，全国704所大学的教师绩效排名。

备注二：2013中国大学教师绩效等级评价方法

2013中国大学教师绩效等级评价采用百分比法，用A、B、C、D、E共5等11级表示各大学的实力。各等级定义如下：

A等：前10%为A等；其中实力最强的前2%是A++级，介于2%～5%（含，以下同）之间的是A+级，5%~10%为A级。

B等：介于10%～30%之间为B等，占20%；其中 10%~20%为B+级，20%~30%为B级。

C等：介于30%～50%之间为C等，占20%；其中 30%~40%为C+级，40%~50%为C级。

D等：介于50%～70%之间为D等，占20%；其中50%~60%为D+级，60%~70%为D级。

E等：最后的30%为E等；其中70%～85%为E+级，85%~100%为E级。

来源：武书连主编、中国统计出版社2012年12月出版的《挑大学 选专业--2013高考志愿填报指南》