4月19日，同济大学校领导班子成员围绕“习近平总书记论中国式现代化”这一主题开展集体学习，交流学习体会。这是同济大学学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育校领导读书班的一次集体学习会。先学一步、学深一层，校领导带头示范作表率。

学习会上，校党委副书记、校长郑庆华在讲话中指出，习近平总书记关于中国式现代化的重要论述，蕴含了丰富而深刻的科学化、体系化思想理论，集中反映了我们党一百多年来特别是党的十八大以来探索和推进现代化建设的伟大成果。一要深入了解中国式现代化非凡的发展历程；二要准确把握中国式现代化的理论依据和主要内容；三要深刻理解中国式现代化的理论创新及其实践的重大意义；四要结合学校实际为中国式现代化贡献同济力量。

校党委副书记彭震伟作了交流发言。他表示，习近平总书记关于中国式现代化的一系列重要论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为大力推进中国式现代化指明了正确路径，为全面建设社会主义现代化国家提供了根本遵循，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。

当天，学校召开二级学院书记、院长及职能部门负责人专题会，传达了中央指导组关于主题教育的最新要求，并对学校下一步重点工作进行部署。会议要求，要不断强化理论学习，努力把思想伟力转化为全校师生团结奋斗、推动发展的精神动力。

同济大学自4月11日召开主题教育动员大会、向全校发出“动员令”以来，在中央第56指导组悉心指导帮助下，以高度的政治责任感和强烈的历史使命感，自觉对标中央要求，全面部署、迅速行动，一步一个脚印，扎实推进主题教育起好步、开好局。

绘好“路线图”，配好“指导组”

强化组织领导，为主题教育提供坚强保障。同济大学成立了主题教育领导小组，校党委书记方守恩任组长。成立了主题教育领导小组办公室，下设综合组、宣传组和9个巡回指导组。

4月13日，主题教育领导小组召开第一次会议，细化对近期学校主题教育工作的安排。会议要求，领导小组各成员单位要强化协同，齐抓共管。要推动主题教育与学校中心工作紧密结合，两手抓、两促进。

强化督促指导，推动主题教育见行见效。4月17日，主题教育领导小组办公室召开巡回指导组第一次工作会议。会议要求，巡回指导组要做好指导和监督，共同推动学校主题教育往深里走、往心里走、往实里走。

做实“规定动作”，做亮“自选动作”

把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，有机融合、一体推进。学校做实“规定动作”，做亮“自选动作”。

主题教育动员大会当天，学校举行党委理论学习中心组（扩大）学习会，特别邀请陈云纪念馆党委委员、陈列编研部主任房中就如何开展调查研究作了专题辅导报告，为学校在主题教育中开展好调查研究提供经验启示。

走基层，听建言，摸实情，找问题，谋良策。4月12日，校党委书记方守恩来到国豪书院开展调研，听取国豪书院学生代表对学校人才培养改革和国豪书院建设发展的意见建议。他指出，要结合主题教育，深入人才培养基层一线，倾听师生意见建议，发现问题、解决问题，全面提高人才自主培养质量。

作为学校主题教育的一次专题党课，4月18日，校党委副书记、校长郑庆华作了题为《新时代，新使命，新格局，高质量——中国特色世界一流大学建设思考》的报告，号召全校干部教师努力回答同济大学如何在教育强国、科技强国、人才强国的建设征程中展现责任担当的时代之问。

学校各二级党组织纷纷开启主题教育“进行时”，陆续以召开主题教育动员会、党委会扩大会议、党支部书记会等形式，传达学习习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神和学校主题教育动员大会、实施方案精神，坚持高标准起步，奋力书写高质量发展新篇章。

                                                                                   （图/周游、各学院）