开展关工委工作难在哪里
来源：同济医学院关工委编辑录入：oy 2009/5/19 22:40:46 12298
医学院关工委 副教授、副主任医师 张天凤
2006-11-16
自2004年起，我参加关工委工作，先后参加了医学与生命科学联合党委召开的几次会议，觉得关工委工作是很重要，但并未做什么实际工作。2006年6月，医学院党委成立以后，又重新聘请了10位老同志组成新的关工委队伍，经过几次学习研讨，对关工委的定位、性质、任务、制度等，有了进一步的理解。特别是通过学习“简章”，对做什么有了进一步了解，但是，究竟怎么做还是心里不踏实。“简章”规定的工作任务中提到：一是要参与发展新党员对积极分子进行教育、考察，并协助党组织把好新党员质量关等，这些原本就是基层党组织的日常工作，老同志能否把好这个关有点担心；二是要对大学生进行专业学习辅导，在没有担任授课又不了解新教学大纲及新教材的情况下，弄不好有可能反而干扰任课老师的工作，甚至产生误导；三是对老同志过多地强调应从健康出发、力所能及、量力而行 ，有可能会被认为工作可做可不做的误解；四是对青年教师指导和培养，难度更大。既不是导师，又不参加教学督导，以什么名义去做？做多做少很难把握分寸，工作的效果也不一定会好，弄不好会影响彼此感情，甚至挫伤工作积极性。
以上这些想法和顾虑，说明我还没有进入角色。对关工委工作的精神实质，尚未理解透彻，还须进一步深入学习。既然关工委工作是新形势下的新事物，一开始不会有现成的模式，成套的经验。万事开头难，只要用心去做，在工作中摸索，在实践中探讨。只要不放弃就能取得实效，最终会走出属于自己的路子。要想做好关工委工作，必须估计到将会遇到的困难。因为我们要做的思想教育工作面对的是当代大学生，他们来自全国各地，有各自不同的家庭背景，在思想、生活、学习上有各自不同的需求。我们怎样去关心、帮助、支持他们，需要我们去思考。当代大学生的思想活跃、求知面广、信息量大。可以说我们对他们的需求还不是还清楚。他们的人生观、世界观、价值观与老一辈也不同，老少之间难免还存在“代沟”，由于观念上的差异与他们沟通起来也可能遇到困难，所以做好关工委工作光凭热情是不够的。我觉得还必须加强我们自身的学习，更新观念，不断提高自己的素质。做到与时俱进，思想常青，跟上时代，才能适应新形势、新任务的需要，将工作做得更好。
老同志在工作中更要调整好心态，在关心、帮助、指导学生的同时，也是充实生活、提高自己的过程，真正实现老有所学、老有所为、老有所乐。关工委工作究竟应该怎样去做？大家都需要思考，我认为只有先干起来，通过实践不断总结，才能逐步走向规范。
当前，我对做好关工委工作的设想是：
一是个人要尽快进入角色。通过多种渠道直接与学生辅导员、团委干部、学生干部进行面对面接触，尽可能具体了解学生中各种状况，存在的主要问题等。分析、研究提出解决问题的办法。
二是关工委组织要了解老同志的专业、特长、适合参与哪方面工作，进行合理分工，做到既有明确分工，又有相互沟通、相互合作。
三是建立与学生年级、班级干部相互联络方式，以便及时得到信息，反馈情况，随时沟通、协助、配合工作。
四是在工作中要坚持以人为本，德育为先。做到既热情参与，积极协助，又不干预学生工作，不违背学校有关规定和原则。注意发挥优势，循循善诱，启发学生，以更人性化的方式去关爱和理解他们。做到既是学生长辈，又是他们的朋友。用我们的爱心让他们感到温暖，并欢迎、喜欢我们，愿意与我们交朋友，形成“忘年交”。真正达到关心下一代的目的。
做好关工委工作并不容易，更不简单，不仅需要付出，更需要用心去做，创造性地开展工作，才能不断前进，为培养优秀医学人才，为创建和谐校园尽一份绵薄之力。
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